Памятка для педагогов

ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

(профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних)

Группы несовершеннолетних с повышенным риском аутодеструктивного поведения:

• несовершеннолетние страдающие депрессивным эпизодом, любой степени

• тяжести;

• подростки, замеченные в употреблении алкоголя и ПАВ;

• подростки, когда-либо совершавшие суицидальную попытку, либо были свидетелем того, как кто-то совершил суицид;

  • подростки у которых резко снизилась успеваемость;

  • подростки которые подверглись сексуальному или домашнему насилию.

Диагностические признаки суицидального поведения у несовершеннолетних:

• Уход в себя.Будьте начеку, когда замкнутость, обособление становятся глубокими и длительными, когда ребенок уходит в себя, сторонится вчерашних друзей и товарищей.

• Капризность, привередливость.Когда настроение человека чуть ли не ежедневно колеблется между возбуждением и упадком, налицо причины для тревоги.

• Депрессия. Это глубокий эмоциональный упадок. Она является наиболее частой причиной возникновения суицидального поведения у несовершеннолетних.

• Агрессивность.Многим актам самоубийства предшествуют вспышки раздражения, гнева, ярости, жестокости к окружающим. Нередко подобные явления оказываются призывом ребенка обратить на него внимание, помочь ему.

• Саморазрушающее и рискованное поведение.Некоторые суицидальные подростки постоянно стремятся причинить себе вред, ведут себя “на грани риска”.

• Потеря самоуважения.Молодые люди с заниженной самооценкой или же относящиеся к себе и вовсе без всякого уважения считают себя никчемными, ненужными и нелюбимыми.

• Изменение успеваемости.Многие учащиеся начинают прогуливать, их успеваемость резко падает.

• Внешний вид. Подростки, оказавшиеся в кризисной ситуации, часто неопрятны, им совершенно безразлично как они выглядят.

• Раздача подарков окружающим, приведение дел в порядок. Некоторые дети, планирующие суицид, предварительно раздают близким или друзьям свои вещи, другие приводят дела в порядок.

• Перемены в поведении.Внезапные, неожиданные изменения в поведении несовершеннолетнего должны насторожить.

• Угроза.Прямая угроза - «Я собираюсь покончить с собой», «В следующий понедельник меня уже не будет в живых». Косвенные угрозы нелегко вычислить из разговора, иногда их можно принять за самые обыкновенные «жалобы на жизнь». Например, «Надоело. Сколько можно! Сыт по горло!»

• Активная предварительная подготовка:собирание отравляющих веществ и лекарств, рисунки с гробами и крестами, разговоры о суициде как о легкой смерти, о загробной жизни как благе.

Учитывая, что развитие суицидальных тенденций часто связано с депрессией, необходимо обращать внимание на ее типичные симптомы у несовершеннолетних:

• Часто грустное настроение, периодический плач, чувство одиночества, бесполезности;

• Пропуск занятий или плохая успеваемость, постоянная скука;

• Снижение интересов к деятельности или снижение удовольствия от деятельности, которая раньше ребенку нравилась;

• Поглощенность темой смерти;

• Социальная изоляция и сложности во взаимоотношениях;

• Деструктивное (разрушительное, отклоняющееся) поведение;

• Чувство неполноценности, бесполезности, потеря самоуважения, низкая самооценка и чувство вины;

• Повышенная чувствительность к неудачам или неадекватная реакция на похвалы и награды;

• Повышенная раздражительность, гневливость (зачастую из-за мелочей), враждебность или выраженная тревога;

• Сложности концентрации внимания.

Как помочь ребенку с сиуцидальными тенденциями:

• Общайтесь! Начинайте разговор в спокойном месте, чтобы избежать возможности быть прерванными.

• Не пытайтесь утешить общими словами типа: «Ну, всё не так уж и плохо», «Тебе станет лучше». Дайте возможность высказаться. Задайте вопросы и внимательно выслушайте.

• Обсуждайте. Открытое обсуждение планов и проблем снимет тревожность. Большинство людей чувствуют неловкость, говоря о самоубийстве, однако, беседы не могут спровоцировать самоубийство, тогда как избегание этой темы увеличивает тревожность и подозрительность.

• Будьте внимательны к косвенным показателям при предполагаемом самоубийстве. Каждое шутливое упоминание или угрозу необходимо воспринимать всерьёз. Разговаривайте без осуждения.

• Слушая, периодически пересказывайте ребенку то, что вы услышали, чтобы он понял, что вы действительно правильно поняли суть услышанного и ничего не пропустили.

• Важно склонить ребенка к конкретному действию. Помогите ему наметить реалистичный план и начать его выполнение. Подчеркните, что если он будет что – то делать для исправления ситуации, его самочувствие улучшится!

• Обратитесь за помощью к специалистам: психотерапевту, медицинскому психологу, социальному работнику.

Взаимодействие с родителями:

• При обнаружении тревожных сигналов о суициде, немедленно информируйте родителей или законных представителей о ситуации риска, в которой оказался подросток и о необходимости оказать ему экстренную помощь.

• Пока подросток, совершивший суицидальную попытку, не сообщил о суициде своим товарищам, эта информация является конфиденциальной, событием его частной жизни, и нужно попросить о понимании этого его родителей.

• Избегайте обвинений и оценочных суждений в адрес родителей, людям, ребенок которых попытался покончить с собой, необходимы помощь и поддержка, а не обвинения.

• В ситуации общения с родителями других детей нужно избегать поспешных и оценочных суждений. Важно обратить внимание родителей на естественность их переживаний в сложившейся ситуации, возможность своевременного обращения за помощью для себя и своих детей. Подсказать родителям, куда можно обратиться за этой помощью.

• Периодически проводите с родителями детей, беседы на тему профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних.

• Важно не забывать о роли родителей или законных представителей, которые по закону должны дать свое согласие на любое действие в отношении подростка.

КУДА ОБРАЩАТЬСЯ В СЛУЧАЕ СУИЦИДАЛЬНОЙ ПОПЫТКИ:

• В службу экстренной помощи тел. 112.

• На детский телефон доверия 8-800-2000-122 (звонок бесплатный и анонимный).

• В медицинские организации Московской области, оказывающие помощь при психических расстройствах и расстройствах поведения(В соответствии со статьями 23 и 25, Закона РФ от 2 июля 1992 г. N 3185-I "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании", психиатрическое освидетельствование лица может быть проведено без его согласия, в случае если данное лицо может нанести существенный вред своему здоровью, если будет оставлено без психиатрической помощи. При этом заявление о психиатрическом освидетельствовании лица, без его согласия может быть подано не только родственниками и должностными лицами, но и иными гражданами).