Мероприятия

04.03.2009

"ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА "

КОНСПЕКТ ИГРЫ

При входе в зал юношам и девушкам раздаются половинки.Звучит романтическая музыка. На фоне музыки:

Что называем мы любовью?
Какую тайну ищем мы в словах.
Она обрушится безудержной волною,
В глубокий омут, увлекая нас.
Она – ручей, растаявший весною.
Пробивший путь к бушующим морям.
Попутным ветром веет над кормою,
Открыв мечту на встречу кораблям.
Она орлом летает на просторах,
Расправив крылья гордо в небесах.
Но для кого-то может быть покорной,
Пугливой ланью прячется в лесах.
Её живительная влага
Спасала многих от беды.
Больных с постели поднимала,
Даря им силы для борьбы.
Она звездой, дорогу освещавшей,
Сошедшего с пути, домой вернет.
Душа, любовь единожды познавши,
На край земли за ней пойдет.
Любовь…как много в этом слове скрыто.
Как много чувств рождает она в нас.
Она, как недописанная книга,
Где место есть для каждого из нас.

Ведущий І: Добрый день! Мы рады вас приветствовать. Кто знает, какой сегодня день, что за праздник? Правильно! День Святого Валентина, день всех влюбленных. А что вы знаете о празднике? Кто такой Св.Валентин?

Все это верно. По старинной традиции все молодые люди, юноши и девушки, могут не таясь признаться в любви, послав своему любимому или любимой открытку, украшенную алыми сердцами или какой-либо подарок, имеющий форму сердца, или же красный тюльпан. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слез влюбленных и стал неувядающим символом любви. Дарят в этот день еще сердечки, их еще называют валентинками.

Ведущий ІІ: Я знаю еще одну легенду. Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе. А служба длилась 25 лет. Св.Валентин, пастырь и духовник, тайком благославлял любящие сердца и венчал влюбленных. Его враги или завистники выдали Св.Валентина. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных.

Ведущий І: Что ты так о грустном, ведь День Св.Валентина - веселый праздник. И мы будем отмечать его весело.

Ведущий ІІ: Правильно, ведь в этом зале все влюблены.

Ведущий І: Ты преувеличиваешь, я что-то не верю.

Ведущий ІІ: Хочешь, я докажу, что все находящиеся здесь влюблены. Смотри, дети любят родителей, родители - детей, кто-то любит свою кошку, кто-то - книгу, многие любят кинофильмы.

(Зрителям): Кто любит кушать - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор и есть шоколад - потопайте ногами.

Вот видишь!

А сейчас мы выберем своих Валентина и Валентину, но для того, чтобы стать лучшей парой и получить приз, надо постараться.

Ведущий ІІ: Сейчас мы вам раздали половинки сердечек для девочек, и половинки для мальчиков. Юношам необходимо найти ту девушку, с которой совпадёт его половинка. Вы подходите друг к другу, а потом ко мне.

Для участия в конкурсе приглашаются пары...

Конкурс «Приглашение»

Девушки становятся по одну сторону зала, юноши - по другую. Они получают задание: пригласить партнера на балет, в кино, на дискотеку, в цирк, на каток, в зоопарк максимально оригинально. Юноша приглашает девушку, а та принимает (или нет) его приглашение.

Ведущий ІІ: Как здорово прошел этот конкурс! А теперь следующий конкурс.

Ведущий І: Сейчас мы проведем еще один конкурс. Посмотрите друг на друга повнимательней и теперь повернитесь спинами друг к другу.

Конкурс "Опиши партнера"

Дети становятся спиной друг к другу. Юноше задают вопросы о внешности девушки. Затем вопросы задают девушке. Побеждает пара, которая точнее всего описала друг друга.

Ведущий ІІ: А теперь конкурс для изобретательных и оригинальных, а также удачливых.

Конкурс "Признание в любви"

Юноши пишут текст признания, девушки пишут ответ. Признания и ответы на них зачитываются. Побеждает самый красивый, точный и удачный вариант.

Ведущий І: Вот молодцы! А теперь следующий конкурс.

Конкурс "Буриме"

Составить с рифмами "любовь" и "моя" каждой паре оригинальное четверостишие.

Ведущий І: Благодарим пары за этот конкурс. Ну, и напоследок, мы приглашаем пары исполнить романтический танец, зажав лбами воздушный шарик. Руки надо держать за спиной. Поддержим наших участников!

Пары исполняю танец.

Ведущий ІІ: Мы хотели бы поблагодарить всех присутствующих за участие. Все вы были хороши.

Ведущий І: Друзья, давайте выберем лучшую, оригинальную пару. Я буду называть пару, пара выходит вперед, все остальные аплодируют. По громкости аплодисментов мы и выберем пару - Валентина и Валентину.

Звучит лирическая музыка

Лучшая пара награждается, остальные участники получают утешительные призы.